MAESTROS DEL PERU EN HUELGA INDEFINIDA ( XII )

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, LOS PERIODISTAS Y LA HUELGA MAGISTERIAL

Lo que vemos en nuestro país, y eso lo ha desnudado la huelga nacional indefinida de las Bases Regionales del SUTEP, es como se trata la noticia de acuerdo a los intereses de clase de quien está controlando el estado, aun cuando en este caso existe una pugna entre el sector empresarial “light” neoliberal representado por PPK y quienes lo respaldan y el sector empresarial “emergente” pro neoliberal subyugado aun por la corriente fujimorista; pero con la característica que ambos coinciden en blindarse si se trata de defender el modelo económico neoliberal capitalista.

En ese entender, los dueños de los medios de comunicación que tienen simpatía por cada uno de esos sectores de la derecha, han venido jugando su papel ya definido en contra de la huelga magisterial. Primero fue en tratar de ignorar el gran acatamiento del mismo, cuando no lo pudieron ocultar empezaron a desprestigiar a los conductores de la huelga señalando de manera tendenciosa que pertenecían a grupos violentistas, terroristas, senderistas y otras sandeces sin mostrar ninguna prueba que esas “denuncias” ameritaban.  Pero como la huelga seguía creciendo al extremo de aglutinar a casi la totalidad de regiones del país, empezaron a decir que “los maestros no quieren ser evaluados” y que “sus demandas ya habían sido atendidas por el Minedu”. Es decir, al estilo del fascista Goebbels,  insistir en el “miente, miente que algo queda” ha sido la orden mejor cumplida por los dueños de la prensa en el Perú.

Lamentablemente, los periodistas también están jugando un triste papel en esta trama, quizás porque tienen que cobrar a fin de mes  o es que sinceramente están de lado de sus empleadores adoptando una posición de clase en contra de los trabajadores en la educación, no hay otra explicación ya que, en muchos casos, hacen afirmaciones en lugar de preguntas tratando de querer “demostrar” que lo que dice la ministra de educación u otra autoridad de gobierno son verdades irrefutables.

Los periodistas olvidan que deben actuar de manera objetiva, no pueden ser caja de resonancia del poder de turno, he ahí la esencia de una verdadera libertad de prensa o de información. Someterse a los dictados de quien gobierna, por el solo hecho que sus empleadores les dicen que deben actuar de una manera parcializada,  porque de lo contrario pierden la publicidad estatal,   es una falta de personalidad y profesionalismo. Las excepciones, en este caso, son muy pocos,

No es posible que un tema, como la llamada “evaluación de desempeño”, no solo hay que mirarlo desde el aspecto puramente técnico sino también la intencionalidad política que hay detrás de ella. El verdadero periodista, al observar que hay personas que la cuestionan, tienen que investigar para poder  de manera objetiva opinar y dar la información completa.

Hay que tener en cuenta que el Banco Mundial, para poder “sugerir” que hacer en el tema educativo, auspicio un trabajo de investigación denominado “Docentes excelentes, como mejorar el aprendizaje en América Latina y el Caribe” y una de sus conclusiones es:

“Se observaron 15,000 clases en más de 3,000 escuelas de 7 países distintos, para identificar: tiempo de instrucción, materiales, prácticas pedagógicas, capacidad de mantener la atención y la participación. Según los datos, para “gestión del aula” (pasar lista, borrar el pizarrón, corregir la tarea o repartir papeles) América Latina consume entre 24% y el 39%, mientras que el parámetro aceptable, trazado por el método de referencia para esta práctica es de 15%”. Otra conclusión es: “que los profesores latinoamericanos tienen grandes dificultades para mantener la atención y participación de los alumnos en el aprendizaje. Con base en clases promedio de 25 estudiantes, se describe que hay hasta 5 estudiantes “desconectados” más de la mitad del tiempo de la clase. Una conclusión de esta investigación es que “los resultados insatisfactorios en el aprendizaje de los estudiantes pueden vincularse directamente con el fracaso de los profesores”, en cuanto al control del grupo y atención de la clase. Sin embargo, existen grupos de secundaria, que doblan esa cantidad, y al mismo tiempo la problemática”

Solo “dos botones para muestra” para concluir que las famosas RUBRICAS apuntan, justamente, a calificar esas deficiencias que ya se conocen y que, definitivamente, no hay forma de poder revertirlo en un tiempo muy corto. Es decir, a sabiendas de lo que ha de suceder en el aula con la llamada “evaluación de desempeño” pretenden DESAPROBAR el actuar del maestro para poderlo despedir de manera grosera maquillándola con la mal llamada “meritocracia”.

Claro que esta verdad la conocen los seguidores del modelo económico neoliberal capitalista y sus periodistas acólitos, en cambio los padres de familia y la opinión pública en general lo ignoran y solo creen lo que los diarios mediáticos les pintan. Esta huelga magisterial ha golpeado la esencia del modelo imperante, por eso es que no quieren darle solución de manera justa como lo merecen los Amautas del Perú.

Con seguridad esta es una  lucha trascendental de los maestros por defender su derecho a la estabilidad laboral y en defensa de la educación pública y gratuita, como también participar de evaluaciones de acuerdo a la realidad del país y que no busque despedirlos.

30 / 08 / 2017

   ¡¡ CON DIGNIDAD Y VALENTIA, EL MAESTRO SEGUIRA LUCHANDO !!

MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Lima, Perú

MAESTROS DEL PERU EN HUELGA INDEFINIDA ( XI )

LUNES 28: SIGUE LA HUELGA, JORNADA DE LUCHA POR LA DIGNIDAD DEL MAESTRO

Las autoridades del gobierno central, en especial la ministra de educación, no pueden tratar a los maestros como si fueran el ultimo personal de una empresa privada, es decir de manera despectiva, altanera y mandona. Ordenar que “los maestros deben volver a sus aulas el lunes 28”, sin siquiera haberlos escuchado de manera directa con respecto al contenido de la Plataforma de Lucha Unitaria de 7 puntos, demuestra claramente que no les interesa lo que los maestros tengan que decir acerca de la relación laboral que mantienen.

Frente al comportamiento totalmente anti magisterial de estas autoridades los maestros no pueden, con la cabeza gacha, obedecer dócilmente dichas órdenes.  No olvidemos que la educación se basa, precisamente, en la interrelación personal armoniosa que debe existir entre los involucrados en que el proceso educativo tenga óptimos resultados. Si la falta de respeto proviene de una autoridad, entonces quiere decir que nada saldrá bien, Los malos ejemplos son más fáciles de reproducir.

Esta huelga magisterial no puede ni debe ser resquebrajada por la presión mediática de los dueños de los medios de comunicación ni por los periodistas que siguen a pie juntillas las ordenes de sus jefes. Los maestros no tienen alma de esclavo ni de aceptar ordenes que vayan en detrimento de sus derechos.

El lunes 28 debe ser una demostración de unidad y cohesión en torno a la Plataforma de Lucha Unitaria, levantada y defendida correctamente por el Comité de Lucha Nacional de las Bases Regionales del SUITEP. No hay espacio para la duda o vacilación, características de aquellos que por más de 30 años se arrogaron la representatividad de los maestros.

Estamos seguros que los maestros que aún se encuentran en sus regiones vendrán en mayor cantidad a Lima, sabiendo que aquí se está definiendo su futuro laboral, como es la recuperación de su estabilidad en el trabajo. Y este “segundo aire” debe hacer que la soberbia y el trato despectivo de las autoridades gubernamentales den paso a un comportamiento más educado y de respeto a la dignidad del maestro.

¡¡ CON DIGNIDAD Y VALENTIA, LA HUELGA CONTINUA !!

26 / 08 / 2017.

MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Lima, Perú

MAESTROS DEL PERU EN HUELGA INDEFINIDA ( X )

QUIEREN DESPRESTIGIAR A LOS MAESTROS,

PARA NO ATENDER SUS JUSTOS RECLAMOS

“Miente, miente que algo queda”. Al estilo del fascista Joseph Goebbels el gobierno de PPK pretende, por intermedio del ministerio del interior, el Minedu y sus nuevos empleados, los congresistas, desprestigiar la huelga magisterial queriendo hacer creer a los padres de familia y opinión pública que los maestros “no quieren ser evaluados”. Es decir, repetir hasta el cansancio esa monserga para que se quede en la memoria de la gente. Esta práctica ya fue utilizada por Alan García y el Apra el 2006 con motivo de la llamada “evaluación censal” como una forma de ablandamiento para luego promulgar la Ley 29062, antecesora de la 29944 y 30541.

Lo dijimos esa vez y lo repetimos ahora, la ley del Profesorado24029 tiene todo un capitulo con respecto a evaluar el desempeño del maestro, el tema es que nunca lo aplicaron, y no porque los maestros se oponían a ello sino, porque a las autoridades no les dio la gana de hacerlo, como tampoco cumplir con los derechos ahí consignados.

Lo que pretenden ahora es aplicar un tipo de evaluaciones direccionadas a desaprobar a los maestros para facilitar el despido y convertir todas las plazas posibles para contratos anuales. Es importante por ello, desenmascarar esas mentiras que hoy lo repiten todos los medios de comunicación al servicio del gobierno debido a los millonarios pagos por publicidad estatal.

Pues bien, la decisión de los maestros es mantener la lucha hasta que las autoridades del ejecutivo y legislativo  resuelvan el Pliego de 7 puntos, teniendo en cuenta que la “propuesta” del Minedu no ofrece nada nuevo de lo que ya se conoce pero que, realmente, no responde a lo que la inmensa mayoría de maestros desea.

En esa “propuesta”, no dice nada concreto acerca de no seguir implementando las APP poniendo en peligro lo que queda de la educación pública gratuita, acerca de las pensiones del maestro cesante y jubilado tampoco hay mención alguna, sobre el pago del 30% de preparación de clases tampoco asegura que esta se debe pagar con el cálculo de la remuneración total, de acuerdo a lo indicado en la Ley del Profesorado 24029-25212, y no como en muchos casos se pretende repetir la farsa del fonavi, entregando unos míseros soles por dicho concepto, así mismo sobre el piso salarial se mantiene el hecho que para maestros de 24 horas y de Ceba esto está supeditado al aumento de horas de trabajo. En fin, añadiendo que quieren mantener la evaluación para el despido, realmente no hay ninguna propuesta que trate, por lo menos, de absolver favorablemente para el maestro su aspiración de retornar a las aulas con resultados positivos.

La terquedad de las autoridades sumada al desprecio de la ministra Martens hacia los maestros en huelga, y en especial hacia los dirigentes que los representan, no hace más que desnudar la verdadera faz neoliberal capitalista inhumana del actual gobierno. Ahora, todo el pueblo tiene la palabra. Lo que comenzó como un problema del sector educación, ahora involucra a toda la población en general.

¡¡CON DIGNIDAD Y VALENTIA, MAESTROS A LUCHAR!!

¡¡LA HUELGA CONTINUA!!

22 / 08 / 2017

MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Lima, Perú

MAESTROS DEL PERU EN HUELGA INDEFINIDA ( IX)

LA HUELGA CONTINUA CON MAS FIRMEZA Y DECISION.

No podía ser de otra manera, La Asamblea ampliada de las Bases Regionales del SUTEP determinaron continuar con la Huelga Nacional Indefinida, por lo tanto  el lunes 21 debe ser otra jornada más de lucha en el camino de alcanzar solución a la Plataforma de Lucha Unitaria de 7 puntos.

No puede ser posible que una ministra de EDUCACION, ni siquiera por educación, se tome la molestia de saludar personalmente a los miembros del Comité de Lucha Nacional de las Bases Regionales del SUTEP y de manera educada se ponga a deliberar sobre lo que se puede o no absolver de lo que plantean los maestros. Y lo peor de todo es que los congresistas presentes en ese “dialogo” sui generis en lugar de emplazar a la ministra para que ella con sus asesores se reúnan con los dirigentes de los maestros en huelga, lo que hicieron es cumplir el papel de tramitadores y ujieres como si fueran empleados del Minedu.

Solo esa falta de respeto o desprecio que la ministra siente por los maestros en huelga merece un rechazo rotundo a cualquier llamado de la Sra. Martens a deponer la medida de lucha. A lo anterior se suma el hecho de que “no hay nada nuevo bajo el sol”,  es decir, las ofertas del Minedu no son otra cosa que la repetición de las llamadas Actas que suscribieron con el CEN, Gobernadores y el Sr. Puescas de Piura a quien, dicho sea de paso, la delegación de maestros piuranos que han venido a Lima no lo reconocen como su dirigente.

Definitivamente, el ejecutivo tiene la gran responsabilidad de la continuación de la huelga magisterial, aunque el congreso tampoco puede mirar de reojo este problema, puesto que el tema de corregir las leyes anti magisteriales son de su incumbencia, tanta oratoria desarrollada en la comisión de educación en contra de la actuación de la ministra debe traducirse en hechos concretos.

Mientras tanto esperamos el arribo de los maestros que aún se encuentran en sus regiones, su presencia en Lima debe resultar “la punta que desenrede la madeja”.

Pues bien, el movimiento huelguístico se ha cansado de tocar las puertas del ejecutivo y legislativo, ahora les toca a ellos convocar por su parte al Comité de Lucha Nacional de las Bases Regionales del SUTEP, presidido por el profesor José Pedro Castillo Terrones.

¡¡ CON MAYOR DECISION Y FIRMEZA,

LA HUELGA CONTINUA !!

¡¡ HASTA LA VICTORIA !!

20 / 08 / 2017

MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Lima, Perú

MAESTROS DEL PERU EN HUELGA INDEFINIDA ( VIII)

AHORA O NUNCA, HASTA LA VICTORIA

Definitivamente, estamos asistiendo a un momento que se puede considerar histórico en lo que concierne a la lucha de los maestros por alcanzar reivindicaciones que ya lo teníamos ganados en el siglo pasado y que, con el pretexto de la modernidad y la meritocracia, nos fueron arrebatados por los gobernantes sometidos a los dictados del FMI, BM, BID y otros entes financieros internacionales sostenedores del sistema capitalista.

Los maestros y el pueblo en general nunca debemos  olvidar que todas las desventuras y penurias que hoy estamos soportando tiene su “base legal” en la Constitución apócrifa de 1993 elaborada por la dictadura fujimori-montesinos y todos aquellos que se les sometieron. Y debemos tener muy en claro, igualmente,  que los gobiernos sucesivos, de Toledo, Garcia, Humala y PPK son la prolongación de esa dictadura, puesto que han venido profundizando el modelo económico neoliberal capitalista mediante las leyes y normas “legales” adecuados a dicho modelo, con la consiguiente pérdida de los derechos laborales y sociales que en el siglo pasado veníamos gozando los trabajadores asalariados.

Lógicamente que, para cumplir los objetivos que la gran burguesía neoliberal se había trazado, les era necesario tener de su lado no solo de manera individual a dirigentes sindicales y/o populares sino también contar con las propias organizaciones políticas que aparentan ser de izquierda o progresistas.

De lo contrario no nos podemos explicar cómo fue posible,  en el caso del magisterio, que pese a tener el SUTEP la mayor cantidad de adherentes en capacidad de movilizar no se pudo defender y mucho menos hacer que se cumplan lo establecido en la Ley del Profesorado 24029-25212. El comportamiento de los dirigentes del CEN Sutep y el partido político que los sustenta han actuado en contra de los maestros a quienes decían representar.

Por eso, decimos que hoy estamos asistiendo a un hecho que podría ser histórico porque nunca antes se ha podido ver en las calles de la capital del Perú movilizaciones gigantescas de maestros de la casi totalidad de las regiones del país, incluida las de Lima Metropolitana y el Callao, quienes rompiendo con el tutelaje de los dirigentes “orgánicos” e “institucionales” del SUTEP se han echado a andar a reconquistar los derechos laborales arrebatados.

Y muy bien se dice que las masas hacen la historia, solo tienen que tener una dirección honesta y consecuente. Y que conste que los maestros en pie de lucha no buscan “tumbarse a PPK” o “hacer la revolución”, como malévolamente lo dicen personajes vinculados al gobierno, lo que realmente aspiran los maestros es que se les devuelva la estabilidad laboral de la que ya gozaban, es decir no es nada que no se pueda aceptar. Igualmente se plantea un aumento de sueldos de 1 UIT por etapas, que tampoco es algo inviable.  Así mismo el pago del 30% por preparación de clases que debe ser completa tal como figura en la Ley 24029-25212, de acuerdo a la remuneración total, cosa que tampoco es algo que no se pueda cumplir. Además el tema del aumento de pensiones es un reclamo prácticamente humanitario porque ¿quien puede sostener a su familia con 400 soles?.

Claro que hay otros temas más que son de carácter transversal y que involucran a padres de familia y alumnos, pero lo principal es que las autoridades y toda esa laya de periodistas que gozan de la millonaria propaganda estatal no tergiversen las cosas y repitan como loros lo que los dirigentes del CEN SUTEP han difundido, es decir, que los maestros en huelga son terroristas, movadef o senderistas, es una salida simplista frente a un problema social serio.

Y lo real y concreto es que en esta oportunidad no hay posibilidad que los dirigentes puedan traicionar a las bases. Hoy cada maestro es vigilante de los pasos que están dando los dirigentes del Comité de Lucha Nacional de las Bases Regionales del SUTEP, presidido por el profesor Jose Pedro Castillo Terrones. Ellos tienen la posibilidad de ingresar a la historia de las luchas de los maestros como los abanderados de su dignificación económica y social. La presencia de más y más  maestros de provincias en Lima es una garantía para alcanzar el éxito. Consideramos, por la intransigencia y terquedad de las autoridades gubernamentales sea necesario que todos los maestros que aún quedan en las regiones se vengan a Lima para llenar todas las plazas y calles de la capital con los AMAUTAS  del Perú y así exigir la solución de la Plataforma de Lucha Unitaria (los 7 puntos) al poder Ejecutivo y Poder Legislativo con lo que le corresponde a cada uno respectivamente.

¡¡CON DIGNIDAD Y VALENTIA, MAESTROS A LUCHAR !!

¡¡ AHORA O NUNCA, HASTA LA VICTORIA !!

¡¡ LA HUELGA CONTINUA !!

14 / 08 / 2017

MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Lima, Perú

MAESTROS DEL PERU EN HUELGA INDEFINIDA ( VII )

LUNES 14: DIA DE REAFIRMACION EN LA LUCHA

POR UN MAGISTERIO DIGNO.

Frente al comportamiento totalmente irresponsable del gobierno, de no querer afrontar la realidad que las calles de Lima y de todas las regiones del país le muestran con un magisterio movilizado exigiendo la restitución de sus derechos conculcados y mejora en los sueldos y pensiones acorde con la canasta familiar, es necesario persistir con mayor decisión y firmeza en esta ya histórica huelga NACIONAL indefinida y demostrar así, a las autoridades respectivas, prensa mediatizada soporte del sistema y a la opinión pública en general, que los maestros dignos no podemos aceptar mentiras, burlas ni ninguneos de una ministra que no sabe quién proclamo la independencia del Perú ni de un ciudadano norteamericano, presidente en ejercicio del país, más preocupado en que la derecha recupere el poder en Venezuela que solucionar los reclamos de los peruanos, en este caso de los maestros.

Decir que se va a reunir con los maestros en huelga (profesor Pedro Castillo Terrones y demás miembros del Comité de Lucha Nacional de las bases Regionales del SUTEP) y no hacerlo, pero si sentarse por enésima vez con sus socios electorales del CEN Sutep que hoy no representan ni al 5% del total, es una afrenta, una falta de respeto y una provocación que tiene que tener una respuesta firme y contundente; es decir convertir el día lunes 14 de agosto en un día de REAFIRMACION DE LA LUCHA DE LOS MAESTROS POR SU DIGNIFICACION.

Los maestros en pie de lucha ya no pueden dar marcha atrás a este movimiento que se ha echado a andar para alcanzar recuperar lo que los gobiernos de turno, incluidos los anteriores al actual, nos han arrebatado. No es casualidad que en casi la totalidad de las regiones del país hoy los maestros se encuentran ejerciendo su derecho a la huelga, es algo que en muchos años no se había vuelto a ver. El grito que se escucha “el CEN ya murió, las bases lo enterraron” no lo quiere escuchar el gobierno; pues bien, el lunes 14 nuevamente los maestros de las provincias y de Lima Metropolitana y el Callao harán retumbar las calles demostrando que los que traicionaron las huelgas del 2004 (aceptando la Ley 28044 con Toledo), la del 2007 (aceptando la Ley 29062 con Alan Garcia) y la del 2012 (aceptando la Ley 29944 con Humala) ya NO nos representan, los actuales interlocutores válidos son los integrantes del Comité de Lucha Nacional de las Bases Regionales del SUTEP, presididos por el profesor José Pedro Castillo Terrones, y es con ellos que tiene que dialogar el Ejecutivo y el Legislativo para solucionar los temas que a cada poder del estado le corresponde hacerlo.

En esta nueva hora de lucha es necesario e importante que  no solo los padres de familia, comprendiendo que los principales responsables de la ausencia de maestros en las aulas son de los que dirigen el país, sino también todas las organizaciones sindicales, populares, colectivos sociales, federaciones universitarias y partidos políticos democráticos se sumen a respaldar la lucha magisterial,  por ser de justicia y humanidad hacerlo. Los niños y adolescentes merecen que sus profesores sean mejor tratados para no tener que afrontar estos inconvenientes en el futuro.

¡¡CON DIGNIDAD Y VALENTIA, LA HUELGA CONTINUA!!

¡¡ PUEBLO PERUANO, LAS CALLES NOS ESPERAN !!

12 / 08 / 2017

MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Lima, Perú

MAESTROS DEL PERU EN HUELGA INDEFINIDA ( VI )

MENTIROSO PPK, NO RECIBIO AL COMITÉ DE LUCHA NACIONAL DE LAS BASES REGIONALES DEL SUTEP, POR LO TANTO: LA HUELGA CONTINUA

Después que con bombos y platillos la prensa mediática publicitaba lo que demagógicamente manifestó PPK, en el sentido que se reuniría con los dirigentes de los maestros en huelga,  llegado el día y hora señalado lo que hizo es abrirles las puertas a sus socios del CEN Sutep que no están al frente de huelga alguna, no solo porque hace años que gozan de licencia sindical sino, porque ya NO son los interlocutores  válidos de la mayoría de maestros de nuestro país. Así mismo se reunió, por separado, con el Sr. Meza Tica que un día antes ya había levantado la huelga del SUTER Cusco. Es decir, la publicitada reunión con los maestros que están en huelga indefinida nunca se realizó.

Este comportamiento discriminatorio de personajes sometidos en cuerpo y alma a defender y profundizar el modelo económico neoliberal, como es PPk y todos los partidos de derecha y medios de comunicación que lo rodean, no es extraño para quienes sabemos que en la lucha de clases no hay espacio para ilusiones.

La aparente terquedad del gobierno, en no querer aceptar la realidad de que hoy el único interlocutor válido de los maestros en huelga es el Comité de Lucha Nacional de las Bases Regionales del SUTEP presidido por el profesor José Castillo Terrones, tiene fundamentos de tipo político. Le arroja un salvavidas al su socio el CEN Sutep queriendo darle una representatividad ante los maestros y opinión pública que ya no la tiene; y para eso desarrolla toda una política de satanización, no solo contra quienes están al frente de la huelga sino, contra todos los que hoy están en las calles exigiendo recuperar sus derechos conculcados con leyes neoliberales.

Frente a estas actitudes del gobierno, la población tiene que entender que la lucha de los maestros es una acción transversal que también los involucra. Por eso es importante que adopten una posición que no sea lo que la prensa, que recibe millones de soles por publicidad estatal, repite  en el sentido que los maestros en huelga son extremistas, terroristas, etc. Adjetivos que solo buscan desviar la atención sobre las causas y motivos reales del porque  a los miles de maestros que han llegado de las regiones del interior del país se han sumado otros miles de Lima Metropolitana y el Callao, en muchos casos desconociendo a dirigentes que siempre los han traicionado.

Si los padres de familia y opinión publica comprende que los responsables de solucionar la huelga son las autoridades del ejecutivo, en el tema salarial y profesional, y el Congreso en lo que se refiere a anular o derogar las leyes anti magisteriales y si es posible restituir la vigencia de la Ley del Profesorado 24029-25212, entonces es muy seguro que esta huelga podría terminar en el menor tiempo posible.

Reiteramos, la huelga es un derecho reconocido por leyes peruanas e internacionales, se ejerce legalmente cuando el patrón o empleador no quiere dar solución a lo que se reclama por justicia y por humanidad, como es el caso del pliego de 7 puntos presentado oportunamente a las autoridades por los maestros.

Volviendo al tema de la frustrada reunión con PPK, es importante remarcar que si no hay espíritu de corregir comportamientos que solo favorecen a mantener el conflicto, el pueblo organizado, las centrales sindicales y partidos democráticos tienen el compromiso moral de respaldar con su presencia y acción a los maestros en huelga.

11 / 08 / 2017

¡¡ CON DIGNIDAD Y VALENTIA, LA HUELGA CONTINUA !!

MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Lima, Perú

MAESTROS DEL PERU EN HUELGA INDEFINIDA ( V )

ACTA SUTER CUSCO-MINEDU NO INVOLUCRA A LAS 18 REGIONES EN HUELGA INDEFINIDA

Los dirigentes del Suter Cusco estaban en todo su derecho de darle destino a su huelga indefinida como región, sin embargo debe quedar bien claro que este acuerdo con el MINEDU de ninguna manera significa un acuerdo con el Comité de Lucha Nacional de las Bases Regionales del SUTEP, presidida por el profesor José Castillo Terrones. Más aún si en dichos acuerdos no se expresa con claridad el tema de la aplicación de la ley acerca de la separación del servicio docente, la palabra “punitivo” que significa simplemente “castigo” no figura por ningún lado en la Ley 299944 o 30541, por lo tanto no tiene consistencia como acuerdo. Por el contrario, con las supuestas “talleres de profundización y distribución de materiales” servirá para sensibilizarlos y aceptar la aplicación de la 29944 en el caso de ser desaprobados en la evaluación.

Igualmente el tema de la deuda social no especifica si ha de cumplirse tomando como referencia a la remuneración  total, tal como figura en la Ley del profesorado 24029-25212 o igual como vienen haciendo ahora, es decir, aplicando lo de la remuneración total “permanente” al estilo fonavi. Además no dicen nada si esta se habrá de pagar en forma completa e inmediata.

Queremos creer que, posiblemente, el tiempo transcurrido de la huelga en el Cusco ha sido un factor para que firmen estos acuerdos que son muy vagos e imprecisos, en cuanto ya no podían mantenerse en la lucha hasta alcanzar mejoras significativas. Puesto que, lo que acabamos de describir, realmente no revierte nada de lo que viene haciendo el gobierno para seguir aplicando medidas en contra de los maestros. En todo caso, los maestros del Cusco son los que habrán de aprobar el comportamiento de sus dirigentes.

Sin embargo, en el Comité de Lucha Nacional de las Bases Regionales del SUTEP si existe claridad al respecto y los maestros que cada día se movilizan así lo han entendido, por eso sin dudar un instante se han reafirmado en mantenerse en la huelga nacional indefinida hasta que el ejecutivo y el legislativo den solución a los temas que a cada poder del estado les compete hacerlo.

Por lo pronto el ejecutivo ha prometido recibir a los representantes de los maestros en huelga el jueves 10, pues bien esperamos que eso sea cierto y no se aparezca a última hora algún “dirigente” que no está en huelga (por tener licencia sindical) y que ya no representa a los miles y miles de maestros de las regiones del Perú. Así  mismo los congresistas deben saber que el tema de las leyes anti magisteriales está en su terreno.

Final mente queremos rechazar tajantemente las palabras del Presidente del Poder Judicial, antiguo (o seguirá siendo?) militante partidario afín a los dirigentes del CEN SUTEP quien se ha sumado a desprestigiar a los maestros que están defendiendo en forma digna y valiente sus derechos en las calles.

Lamentablemente, en esta oportunidad los tres poderes del estado están demostrando, hasta el momento, estar de espaldas a la realidad y esa ceguera solo les permite ver fantasmas, convirtiéndose en los apologistas de movimientos que nada tienen que ver con los maestros de base y mucho menos con su inteligencia. Por eso, los maestros en las calles de Limas lo gritan:

¡¡ SI NO HAY SOLUCION, LA HUELGA CONTINUA !!

09 / 08 / 2017

MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Lima, Perú

MAESTROS DEL PERU EN HUELGA INDEFINIDA ( IV )

MILES DE MAESTROS LLEGAN HASTA LAS PUERTAS DEL CONGRESO DE LA REPÚBLICA PARA EXIGIR QUE DEROGUEN LAS LEYES ANTI MAGISTERIALES.

A los maestros de las diferentes Bases Regionales del SUTEP, que ya se encontraban en Lima, ayer se sumaron no solo los contingentes del SUTER Cusco y SUTER Pasco sino también una mayor cantidad de maestros de Lima Metropolitana y el Callao organizados en sus SUTE Sectoriales.

Pese a las acciones represivas de la policía nacional,  que utilizo bombas lacrimógenas en gran cantidad para evitar que la gigantesca movilización que partió de la Plaza Dos de Mayo llegara al Congreso, los maestros tomaron finalmente casi toda la Avenida Abancay hasta llegar a las mismas puertas del Congreso de la Republica.

En estos momentos estamos hablando ya de un acatamiento de la huelga indefinida en 20 regiones o más, no solo adquiriendo el carácter de HUELGA NACIONAL, sino también el hecho que, definitivamente, existe un solo Comité de Lucha nacional de las Bases Regionales del SUTEP al haberse consolidado la unidad en la acción con los maestros del SUTER Cusco que iniciaron en su región la huelga indefinida el 15 de junio. Acción que saludamos y valoramos, esperando que ninguna fuerza mal intencionada lo pueda resquebrajar.

Por lo tanto ya no debe existir ningún pretexto por parte de las autoridades del Ejecutivo y Legislativo para sentarse a definir los puntos de la Plataforma de Lucha con el profesor Jose Pedro Castillo Terrones, como Presidente de dicho Comité, y los demás integrantes de las 20 regiones en huelga. La fuerza de la razón y los hechos ratifican lo que decíamos en comentario anterior, Ahora los únicos interlocutores válidos del magisterio nacional son los miembros del Comité de Lucha Nacional de las Bases Regionales del SUTEP.   

Si bien es cierto que al interior el movimiento huelguístico se ha ido consolidado, sin embargo es importante la parte externa. No olvidemos que las campañas mediáticas que desarrolla la prensa con la complicidad de ciertos personajes que ya no tienen representatividad como dirigentes del SUTEP habrá de seguir para tratar de distanciar a los maestros de los padres de familia y opinión pública, por eso es importante hacer entender que la huelga, que es una acción legal,  se utiliza como una forma de lucha de última instancia cuando el empleador (en este caso el MINEDU) no quiere dialogar sobre el Pliego de Reclamos o Plataforma de Lucha presentado con antelación  a su despacho.

Por eso reiteramos que la responsabilidad de la ausencia de maestros en las aulas es de exclusiva responsabilidad de la Ministra de Educación quien, nuevamente, está poniendo de manifiesto su terquedad que más parece desprecio hacia los maestros de las regiones del interior del país, siendo un mal ejemplo de discriminación.

¿Y los congresistas? Varios de ellos muestran “su preocupación” por lo que viene sucediendo, pero parece que no se sienten aludidos ni cuando se habla de la derogatoria de las leyes anti magisteriales. Este tema tiene que ser resuelto en el congreso, que no digan que no se puede hacer nada al respecto, tranquilamente pueden restituir la vigencia de la Ley del Profesorado 24029-25212. No hay nada que prohíba hacer esto, precisamente la anterior huelga del 2012 fue en defensa de dicha ley, lamentablemente esa huelga fue traicionada por quienes hoy han sido desautorizados como voceros del magisterio.

Fortalecer la unidad acatando las directivas de manera disciplinada y organizada, respetando a los dirigentes que hoy están al frente de la huelga desde el 12 de julio y en el caso del Cusco desde el 15 de junio.

¡¡ CON VALENTIA Y DIGNIDAD, MAESTROS A LUCHAR !!

¡¡ LA HUELGA CONTINUA !!

09 / 08 / 2017

MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Lima, Perú

MAESTROS DEL PERU EN HUELGA INDEFINIDA ( III )

ASAMBLEA NACIONAL DE DELEGADOS RATIFICA LA PLATAFORMA DE LUCHA Y LA CONTINUACION DE LA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA DE LAS BASES REGIONALES DEL SUTEP

Ayer sábado 05 de agosto, con la presencia de los delegados de las siguientes regiones: Ancash, Ayacucho, Lambayeque, Puno, Cajamarca, Junín, Madre de Dios, Lima Provincias, Apurímac, Ucayali, Callao, Ica, Huánuco, Tacna, Lima Metropolitana, Huancavelica; además de la Provincia de Chumbivilcas (Cusco) y Profesores Bilingües de la Selva Central se tomaron diferentes acuerdos, entre los más  importantes podemos mencionar lo siguiente:

1.- Reconocimiento y respaldo total al Comité de Lucha Nacional de las Bases Regionales del SUTEP presidido por el profesor José Pedro Castillo Terrones del SUTE Regional Cajamarca.

2.- Ratificar la Plataforma de Lucha Unitaria y

3.- Continuar con la huelga nacional indefinida.

Como se puede advertir, el acatamiento de la huelga indefinida se ha venido incrementando luego de que el 12 de julio, en cumplimiento de los acuerdos de la Convención Nacional realizada el 17 de junio pasado, se iniciara esta jornada de lucha que actualmente cuenta con la participación de 16 regiones, teniendo la información con respecto a que desde el día lunes 7 se estarían integrando, a ser parte del Comité de Lucha Nacional, las regiones de Arequipa, Loreto, Piura y Trujillo. 

Es importante remarcar que la prensa adicta al gobierno, por recibir millonarias sumas de dinero por publicidad estatal, y algunas sectas partidarias que siempre han servido a los gobiernos de turno para desmovilizar a los maestros en lucha, hoy pretenden hacer creer a la opinión pública que la huelga ya se solucionó por el hecho que la Ministra Martens, el Premier Zavala y los Gobernadores Regionales declaran que desde diciembre el piso salarial será de 2 mil soles y que antes de la evaluación realizaran talleres de preparación, léase sensibilización, seguramente para que acepten el despido sin protestar.

Estas artimañas que utilizan el gobierno y sus agentes al interior del movimiento magisterial y fuera de ella, tienen que ser desenmascaradas con la Plataforma de Lucha Unitaria en la mano. Hoy más que nunca es necesario que cada maestro se interiorice con el contenido de la Plataforma de Lucha para conversar con los padres de familia, principalmente, y demás personas que se dejan llevar por la campaña mediática anti huelga.

Siguen llegando los contingentes de maestros de las diferentes regiones a Lima, y eso es bueno porque con su presencia masiva se tiene que formalizar la mesa de negociación colectiva con el MINEDU y el trato con la Junta de Portavoces del Congreso de la Republica. Si bien es cierto que ambos poderes del estado podrían argumentar pretextos de carácter administrativo legal, la fuerza de las masas en movimiento tiene que hacer pensar a las autoridades respectivas que los maestros están decididos a lograr que se les trate dignamente y que se reconozca la representatividad de los miembros del Comité de Lucha Nacional de las Bases Regionales del SUTEP, incluso varios de ellos reconocidos por el Ministerio de Trabajo con el ROSSP respectivo.

La huelga sigue creciendo en acatamiento, inclusive con la integración de más y más bases de Lima Metropolitana y el Callao. Hay que fortalecer la unidad acatando y dando cumplimiento de los acuerdos tomados de manera democrática.

¡¡ CON VALENTIA Y DIGNIDAD, LA HUELGA CONTINUA !!

06 / 08 / 2017

MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Lima, Perú