PERU: CONTRA EL NEOLIBERALISMO

PERU: ORGANIZAR LA LUCHA CONTRA EL MODELO ECONÓMICO NEOLIBERAL CAPITALISTA   (II )

Desde un tiempo atrás hemos venido repitiendo que el problema principal  que debemos enfrentar es la aplicación del modelo económico neoliberal capitalista en nuestro país, ese modelo que Fujimori “legalizo” en 1993 con su Constitución espuria que es causa fundamental de los problemas que hoy atravesamos y que describimos en nuestro anterior comentario.

Lo que hoy se vive en Chile y Colombia con las masivas movilizaciones de los diferentes sectores de la población, incluyendo a familias enteras con diferente ocupación y estrato social, nos dice que en esos países ya se dieron cuenta que el tema no es el parche  o la solución parcial sectorial a temas de coyuntura, TAL COMO LO HEMOS VENIDO REPITIENDO HACE TIEMPO, sino el cambio del modelo económico neoliberal capitalista, ese que aun en nuestro país “goza de buena salud”.

Una cosa muy importante, y parecido al Perú, es que la casi totalidad de partidos políticos han perdido la credibilidad por estar de espaldas a lo que la población realmente quiere. En la lucha que desarrollan esos pueblos hermanos no se advierte ninguna bandera política partidaria, son los trabajadores, jóvenes estudiantes,  organizaciones de base de barrios y de profesionales de la salud y educación, principalmente, los que han conformado una especie de coordinadora nacional.

Pues bien, líneas arriba decimos que en el Peru el modelo económico actual, que no se diferencia en nada de Chile, Colombia y otros países  “goza de buena salud”, pero realmente es una salud precaria que se sostiene porque la población aun no despierta de la anestesia que significan las grandes campañas mediáticas de la prensa que se dedica a pontificar al sistema, igualmente porque la mayoría de políticos solo piensa en cómo administrar “mejor” los males del mismo pero para beneficio personal o de grupo.

Entonces, ¿Quiénes son los que deben sacar conclusiones positivas de lo que sucede en países vecinos? En primera instancia los líderes de las diferentes organizaciones que existen al interior del movimiento popular y luego la población en general. La lucha de clases sigue y a veces una oportunidad de real cambio no se debe dejar pasar, pero mientras tanto debemos persistir en la forja de ese GRAN FRENTE Político de Masas que el pueblo necesita. Solo organizados podremos vencer.

27 / 11 / 2019

MI PALABRA
http://laluchadeclasessigue.blogspot.com
Felipe Torres Andrade
Lima, Perú

PERU: LUCHA MAGISTERIAL

MARTES 26 DE NOVIEMBRE:

PARAN LOS MAESTROS DEL PERU

Al igual que en otros países de América Latina donde se aplica el modelo económico neoliberal capitalista, su aplicación en el Peru desde Fujimori hasta la actualidad ha significado la ampliación de la brecha entre ricos y pobres, entre explotadores y explotados, porque con el pretexto de la “modernización del estado” se han eliminado una serie de derechos laborales y sociales a los trabajadores  públicos y privados, conquistas alcanzadas a través de jornadas de lucha desde los albores del siglo pasado.

El sector educación no ha sido ajeno a estos hechos, y el magisterio como parte de ello viene enfrentando actualmente una serie de medidas que el gobierno, como buen ejecutor de las “recomendaciones” del Banco Mundial, los aplica en perjuicio del bienestar de los maestros.

La ley 29944, sus diferentes modificatorias y otros decretos como el 013-20016 no hacen más que, inclusive,  poner límites a lo que debe o no ser parte de la negociación entre el MINEDU y el sindicato. Es decir, encapsular  los reclamos de los maestros a temas mayormente administrativos, aplicando técnicas modernas de esclavitud.

Frente a esto los maestros de las SUTEs Regionales del Peru, que anteriormente eran representados por el CEN SUTEP  y que hoy están organizados a nivel nacional en la FENATEPERU, han decidido con mayor convicción continuar la lucha por la solución a la Plataforma de Lucha que desde la HNI del 2017 se encuentra aún sin resolver en su integridad. Y si bien es cierto que desde esa fecha se han venido desarrollando acciones de lucha, sin embargo no han tenido la contundencia necesaria. Por eso el paro nacional del 26 de noviembre  adquiere una importancia mayor, puesto que debe ser una respuesta masiva y organizada contra los planes de despedir masivamente a los maestros.

Ya viene la segunda evaluación  de “desempeño “a los profesores de Educación Inicial, los que desaprueban serán despedidos, luego viene la evaluación para los maestros de Educación Primaria. Ya no hay espacio para dudas ni vacilaciones, si no se lucha desde ahora, con valentía y dignidad, entonces las quejas y lamentos serán por propia responsabilidad y la de aquellos que de manera consciente o inconsciente se oponen a las acciones de lucha.

¡¡HOY ES EL TIEMPO DE LUCHAR, MAÑANA SERA TARDE!!

¡¡CON VALENTIA Y DIGNIDAD, LOS MAESTROS LUCHAN!!

17 / 11 / 2019

MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Lima, Perú

PERU: CONTRA EL NEOLIBERALISMO ( I )

PERU: ORGANIZAR LA LUCHA CONTRA EL MODELO ECONÓMICO NEOLIBERAL CAPITALISTA   ( I )

Si bien es cierto que se han llevado a cabo algunas acciones sindicales con el objetivo de rechazar las leyes de tipo laboral que van en contra de los derechos de los trabajadores, sin embargo, estos no han tenido la relevancia ni la continuidad que se requiere para evitar su promulgación y decisión de aplicarlas por parte del gobierno.

Y es que, lamentablemente, la debilidad orgánica de las centrales sindicales que existen en el país por la disminución en el número de afiliados sumado a su poca vinculación con otras organizaciones populares, hace que los dueños del gran capital junto al gobierno de turno sigan amasando fortuna a expensas de la explotación de los trabajadores.

Pero, lo que sucede en el terreno laboral solo es una parte de los problemas por las que atraviesan otros sectores de la población  como el tema de los peajes, el alza en los precios de los alimentos, alza en tarifas de los servicios públicos, proyectos mineros que atentan contra la salud y la vida de la gente, servicios de salud mayormente ineficientes, educación pública precarizada, sueldos y pensiones miserables además de la corrupción en los tres poderes del estado, incremento de la delincuencia, prostitución, hambre y miseria.

Es decir, vivimos una situación generada por la aplicación del modelo económico neoliberal capitalista refrendado en 1993 por la Constitución espuria del fujimorismo, hecha a semejanza de la  Constitución de Pinochet en Chile. Ningún gobierno posterior cuestiono su aplicación, más bien se sometieron a su cumplimiento.   

Reiteramos, entonces, que tenemos que unir las luchas de los diferentes sectores del pueblo en uno solo, y es  para erradicar el modelo económico neoliberal capitalista. Esto requiere hacer que la población tome conciencia, a la luz de situaciones en países vecinos, que solamente la más amplia unidad, una organización del pueblo sólida y un plan de acción a desarrollar debidamente coordinada será garantía para alcanzar resultados positivos.

Ya no más reacciones espontaneas ni anarquistas, tampoco afanes meramente electorales. “Sin calco ni copia”, pero recogiendo las experiencias de países vecinos.

10 / 11 / 2019

MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Lima, Perú

LUCHA MAGISTERIAL ( I )

CONSOLIDAR Y FORTALECER LA ORGANIZACIÓN CLASISTA EN EL MOVIMIENTO MAGISTERIAL PERUANO

Definitivamente es tiempo de definiciones al interior del movimiento magisterial. O se está por la lucha unitaria contra las medidas del gobierno que pretenden despedir masivamente a los maestros, o se esta por seguir buscando pretextos secundarios para no sumarse a la lucha y, de manera consciente, jugar a favor del gobierno.

Las cosas están bien claras, mientras  que algunos maestros “clasistas”  elevan las contradicciones secundarias como algo que no se pueda mantener como parte de las diferencias en el seno del pueblo, el gobierno a través del MINEDU ha venido desarrollando sus evaluaciones de desempeño docente en el nivel inicial, sin una respuesta clara y contundente del movimiento magisterial, parecería que ya todo está consumado.

Si bien es cierto que nada se puede esperar del SUTEP, manejado por patria roja, lo que preocupa es la disminucion de la potencialidad de la posición clasista alcanzado el 2017 durante la HNI.  Primero fueron las posteriores convocatorias a  acciones de lucha donde se apreció la disminución  significativa de maestros participantes y luego la HNI del 2018 confirmo el regreso a una realidad casi similar a la de antes del 2017.

Sin embargo se ha visto un esfuerzo por parte de dirigentes de las Bases Regionales del SUTEP por forjar una centralización a nivel nacional de quienes ya han roto todo vínculo orgánico con el SUTEP, manejado por patria roja. Y lo importante es que lo están haciendo reivindicando los principios clasistas que motivaron la fundación del SUTEP.  Claro está que esto tiene que ser refrendado por el accionar cotidiano de dirigentes y maestros activistas de base.

Ya el gobierno tiene programado para el próximo año realizar la evaluación de desempeño docente para el nivel primaria,  ¿El movimiento magisterial esperara tranquilamente que se siga aplicando el modelo económico neoliberal capitalista en el sector educación? o ¿será capaz de vertebrar un movimiento de resistencia y lucha al igual que en otros países de América?. Pues bien, , tienen la palabra en primera instancia quienes tienen la responsabilidad como dirigentes se saber orientar y dirigir correctamente sus bases, sectores, regiones y las coordinaciones a nivel nacional.

Es cierto que se han venido desarrollando acciones de lucha,  por lo que se saluda el comportamiento consecuente de quienes participan, pero no es suficiente cuando al frente se tiene todo un aparato gubernamental que cuenta con el apoyo mediático de la prensa y el colaboracionismo del SUTEP de patria roja. Por lo tanto es urgente y necesario potenciar la organización clasista a nivel nacional, y eso se podrá lograr si se pone como interés principal lo que manifiestan y desean los miles y miles de maestros de base: LA UNIDAD MAS AMPLIA EN TORNO A LA PLATAFORMA DE LUCHA.

¡¡CON VALENTIA Y DIGNIDAD, LA LUCHA DE LOS MAESTROS SIGUE!!

21 / 10 / 2019

MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Lima, Perú

EL NEOLIBERALISMO, MATA

HAITI, HONDURAS, ECUADOR, CHILE, PERU…EL NEOLIBERALISMO, ASESINA AL PUEBLO:

¡¡ERRADIQUEMOS EL NEOLIBERALISMO DE AMERICA LATINA!!

El flagelo del modelo económico neoliberal capitalista viene azotando a los países de América Latina generando hambre, miseria, corrupción, eliminación de derechos laborales y sociales cada vez con mayor fuerza , con lo cual se vienen incrementando los sectores de pobreza y pobreza extrema en los países mencionados y, posiblemente, en otros como Colombia, Argentina, Brasil, etc.

Y son, precisamente, el FMI, el Banco Mundial y organismos financieros internacionales manejados por el imperialismo norteamericano y el gran capital, los encargados de someter bajo su control a gobernantes que renuncian a su soberanía y dignidad convirtiéndose en títeres del imperio, utilizando para ello el tema de los préstamos  para “modernizar” el estado y alcanzar un mayor “crecimiento económico”. Si, seguramente, puede darse ese crecimiento económico pero, como se advierte en varios países, para esto tienen que aplicar leyes que vayan en contra de los trabajadores y el pueblo en general. Es decir, con este modelo neoliberal, el crecimiento económico significa mayor ingreso para los ricos y menos derechos para el pueblo.

Estos gobiernos títeres, sintiéndose seguros porque tienen el apoyo del imperialismo, externamente,  y de las fuerzas policiales y militares, internamente, no dudan en ejecutar los mandatos del FMI y Banco Mundial, llegando al extremo de militarizar las ciudades, declarar el estado de emergencia hasta llegar al toque de queda. Estos gobiernos se manchan las manos con la sangre de las personas que son asesinadas por ejercer su derecho a la protesta. Todo eso, según ellos, para defender la democracia, claro la democracia de los grandes burgueses

Sin embargo, el pueblo no puede seguir soportando este tipo de democracia “cuello de botella”, leyes favorables para los explotadores y leyes desfavorables para el pueblo trabajador que, dicho sea de paso, somos la mayoría en cada uno der los países de nuestra América.

Por eso, para quienes somos parte del pueblo peruano, no nos llama la atención que en diferentes países de América, donde el modelo económico neoliberal capitalista se viene aplicando, la reacción de los diferentes sectores de la población frente a medidas que van en contra de su economía personal y familiar viene siendo de manera contundente y claramente definida, Es decir, aun sin mencionarlo, significa un claro rechazo a este modelo.

No hay duda que, más temprano que tarde, la consigna de “erradiquemos el neoliberalismo de América Latina” será un grito común en todos nuestros países, al igual que “el pueblo unido, jamás será vencido”  como grito de combate unificador.

Seamos claros en esto, en todos los países que figuran en el título de este artículo se han venido y se vienen dando acciones de lucha en las calles. Incluso en nuestro país, el Perú, a la larga lucha de los pobladores del Valle de Tambo nuevamente se suma el  tema de Las Bambas, añadido a los Decretos Supremos que vulneran los derechos laborales de los trabajadores y que en su momento fueron motivo para grandes movilizaciones. Pero, lo que se tiene que entender es, si no unimos todas las luchas de nuestro pueblo en contra del modelo económico neoliberal capitalista no podremos alcanzar mejoras en nuestro nivel de vida.

La cosa esta bien clara, no solo en el Perú sino, en todos los países de América Latina: Erradicar el neoliberalismo es la tarea del momento.

20 / 10 / 2019

MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Lima, Perú